El consentimiento informado en la investigación pediátrica

  • J Flores-Pérez Instituto Nacional de Pediatría
  • S Monroy-Santoyo Instituto Nacional de Pediatría
  • M Ruíz-García Instituto Nacional de Pediatría
  • JF González-Zamora Instituto Nacional de Pediatría
  • AM Niembro-Zúñiga Instituto Nacional de Pediatría
  • SR Greenawalt-Rodríguez Instituto Nacional de Pediatría
  • O Sánchez-Guerrero Instituto Nacional de Pediatría
  • J Priego y Romo Instituto Nacional de Pediatría
  • J De Rubens-Figueroa Instituto Nacional de Pediatría
  • C Vázquez-Cárdenas Instituto Nacional de Pediatría
  • A Escamilla- Villa Instituto Nacional de Pediatría
  • CG Palacios-López Instituto Nacional de Pediatría
Palabras clave: medicina, pediatria, consentimiento informado, investigación,

Resumen

Los informes de abusos cometidos durante la Segunda Guerra Mundial, en sujetos sometidos a experimentos biomédicos, son el punto de referencia para la formulación de las reglas básicas a fin de llevar a cabo investigación en seres humanos. Así, surge el Informe Belmont, en el que quedan plasmados los tres principios éticos básicos: respeto por la persona, cuya expresión máxima es la autonomía, el beneficio y la justicia.

Publicado
2017-03-06
Cómo citar
Flores-Pérez, J., Monroy-Santoyo, S., Ruíz-García, M., González-Zamora, J., Niembro-Zúñiga, A., Greenawalt-Rodríguez, S., Sánchez-Guerrero, O., Priego y Romo, J., De Rubens-Figueroa, J., Vázquez-Cárdenas, C., Escamilla- Villa, A., & Palacios-López, C. (2017). El consentimiento informado en la investigación pediátrica. Acta Pediátrica De México, 38(2), 125-127. https://doi.org/10.18233/APM38No2pp125-1271364
Sección
Criterios pediátricos