PÉREZ PICHARDO, M.; MOO ESTRELLA, J. “¿Diferencias encubiertas entre grupos? Efecto del método analítico sobre las conclusiones”, en relación al artículo“Medidas directas e indirectas de las funciones ejecutivas en niños con trastorno de espectro autista.”. Acta Pediátrica de México, v. 39, n. 3, p. 284-286, 25 maio 2018.